攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區

  

創設學院 多媒體設計系 王年燦教授；藍尹安研究助理

臺灣在2018年已正式邁入高齡社會，六都直轄市中，新北市65歲以上的人口數居全國之冠，而在新北市中，又以板橋區65歲以上的人口數最多。本校位於新北市板橋區，除了面臨高齡化社區問題外，也面臨公園綠地不足及空氣污染問題。

本校師生針對在地所面臨的高齡化社區等議題，在2020年1月啟動，由創新設計學院前院長陳瑛琪教授的帶領，結合創新設計學院三系、通識教育中心及新北市政府環境保護局、農業局、鄰里社區及關懷據點等共同合作，根據在地需求及結合校內外資源，啟動USR計畫，並將銀髮族照護轉向積極的身心健康促進面向。師生運用所學啟動 USR 列車，投入銀髮族在地關懷，以「攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區」共同為在地實踐大學社會責任，結合產官學夥伴投入在地關懷，跨域師生攜手共創智慧樂活，培育學生運用智慧科技對在地面臨之議題，尋找解決方案並實踐，同時帶領民眾一起體驗在地活躍老化與智慧樂活永續社區。

 

計畫推動包括師生增能、在地關懷及環境永續等面向，在推動都市高齡社區的活躍老化與智慧樂活過程中，運用校內實作場域與結合相關課程，在課程教材或單元中納入SDGs永續發展元素，讓學生運用所學、透過科技與人文關懷，協助解決在地區域問題。以「議題式桌遊設計」這門課為例，課程中帶領學生認識並體驗多款桌遊，讓學生對於桌遊的種類與玩法有初步認識，學生再從課堂學習主題中，嘗試設計自己的桌遊並融入選定的議題，藉此除提升學生在食農議題的素養外，更帶領學生分組發揮其創意力與實作力設計桌遊。目前已開發出8款食農議題的桌遊，其中「自己廚餘自己倒」、「爽種機」兩款桌遊為教導民眾如何廚餘分類及瞭解有機種植的辛苦，同時將桌遊運用到社區青銀共學互動遊戲中。

「科技志工」課程則著重培養學生關懷社會及服務社會的意識，校內師生組成青銀志工團，將學習場域延伸至校外，如板橋榮民之家、新埔關懷據點等，學生除了參與社區老人共餐活動，並選擇適合銀髮長輩的桌遊互動，從陪伴過程中學會同理心、青銀互動與關懷，藉以增進學生軟實力。在疫情期間，師生們也依據銀髮族的需求，錄製了資訊服務教學短片（建立/加入/使用line群組、門診網路掛號、疫苗預約登記、疫苗意願登記等），讓長輩們學會可以自己用手機使用這些功能，也辦理多場線上學習課程，除了透過線上互動，也提升長輩在資訊應用的能力。

另外，也讓鄰里長者參與屋頂農場，在農耕交流過程中，瞭解傳統節氣對種植及飲食健康的重要性，學生並發揮創造力，將台灣各節氣所播種的蔬果設計為擬人化的節氣精靈，開發出24 節氣 2D/3D 精靈、24 節氣繪本、24 節氣書籤、節氣精靈AR應用等成果；隨後印製出的 24 節氣繪本免費提供給幸福里社區、板橋榮民之家等社區民眾，讓居民藉由在家彩繪的過程，感受大自然中 24 節氣的色彩，喚起對節氣的記憶及加深對當令飲食的瞭解。

 

資訊管理系及商務科技管理系師生共組「珍食物團隊」，透過課堂走入田野、造訪農家，深度探索飲食文化，再將心中的感動帶回教室，學習以先進科技解決眼前的剩食問題。2016年創建了珍食物APP，從解決未來超市即期品出發，擴展至鄰里與其他通路，並發動2次募資計畫，來推動食農教育與惜食理念，期望幫助在地小農及讓更多消費者關注食物浪費議題，了解惜食分享概念。在長期耕耘努力下，於2021年世界大學生日，獲新北市政府公開表揚，感謝學生對新北市的貢獻，並肯定本校實踐大學社會責任。

團隊也運用校內實作場域，辦理一系列課程、活動、參訪或服務，如健康園藝療癒、復古泥盆、禪繞畫、中醫保健與食療、疫後養生與紓壓等，計畫期間，新北地區居民與銀髮族參與人數近2,200人次(不含本校師生)，帶領大家促進身心靈健康與智慧樂活。另為讓民眾對於綠色環境永續有認同及使命感，每年辦理「一戶一指田」活動，讓都會區民眾分享每戶耕種成果，共同打造低碳永續的宜居城市，三年推動下，參與者擴及18個縣市340以上家戶居民。一位參與學員提到：「學程過程中真是顛覆我對園藝的概念，也沒想到，課程安排得如此紮實、有趣與好操作。年過半百才接觸盆栽，在老師的教導下，也懂得欣賞和栽種，家裡在植物的點綴下，讓人的情緒也穩定許多。」

創新設計學院院長王年燦教授表示，在三年計畫推動執行過程中，大學師生走出校園，走進社區，學會關懷與傾聽在地聲音，感同身受在地需求，運用專業協助整合相關資源，為地方及社會問題導入解決方案，大學與地方的關係，因為USR開始有了新的轉變，大學也因為USR計畫，重新開展大學影響力。