「英語學伴-大手攜小手」
外貿學院 應用英語系 陳超明講座教授
偏鄉教育是USR（大學生服務社區）的關鍵領域之一，偏鄉地區的學生面臨著資源匱乏、師資缺乏與學習支援系統不足等，偏鄉地區國中小學生因地理環境及家庭經濟弱勢等因素，無法參與輔導，導致學習程度差距日益擴大，希望大學生(大手)的支持和陪伴，透過英語教學輔導和支援，幫助偏鄉地區學生(小手)減輕英語學習壓力，增加自信心，一起攜手前行，透過改善偏鄉地區的教育品質和平等性，促進偏鄉地區的發展，同時實現社會經濟的進步。
透過實踐大學社會責任，致力於培養大學生的社區服務精神、責任感及運用英文學習的專業知識與技能，回饋社會，協助減輕偏鄉國中小學英語教師教學壓力，同時降低弱勢學生的學習落差，回歸課堂正規課程進度。
本計畫自2019年起開始執行，已連續執行4年，聚焦於屏東縣及雲林縣的國中小學為主，並與當地擁有豐富英語教學資源的大學英語文學系所合作，如國立屏東大學、大仁科技大學、國立虎尾科技大學、雲林科技大學等，為鄰近區域偏鄉國中小學低、中低收入戶、學校認定學習弱勢學生，提供個人化之英語課後輔導，旨在強化英語基礎學習成效，幫助弱勢同學追回與保持課堂進度，發展學習潛力。
本計畫執行方式為透過計畫執行單位及屏東縣、雲林縣教育處與當地國小進行配對， 每所參與大學支援二至七位同學至偏鄉國中小學輔導、每學期共安排五個月的課程，一學年共十個月，長期關懷與追蹤弱勢學生的學習表現與成長。2020年起雖受疫情影響，仍然堅持以線上輔導的方式陪伴國中小同學，迄今共有719位大學伴參加，輔導超過1,600位國中小學學生，經由前後測的成績分析，小學伴的進步率達92.07%。
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