進修推廣教育
本校為提供社會人士終身學習機會及服務社區居民,成立推廣教育處。除配合政府辦理職業訓練相關計畫,培育符合企業、產業所需的職場人才,開設免費社區講座,推動社區銀髮、新住民、榮民榮眷及里民永續學習,以及寒暑假辦理冬、夏令營等活動,提升鄰近社區居民生活品質,並依據學校系所特色,配合業界趨勢,規劃各類型的教育課程,持續深化辦理各項推廣教育課程,實現「永續學習社會」的教育理念。
圖書館
本校圖書館不僅提供豐富館藏,更是社區發展與友善關懷的重要據點。圖書館開放期間提供安靜與舒適的自修環境,歡迎社區居民及校外人士蒞臨,並鼓勵社區居民及校外人士攜帶有效證件,至館內充分利用館藏資源。
開放校園空間
本校為敦親睦鄰友善校園,特開放晨間校園田徑場(操場)、排球場、網球場、籃球場、高爾夫球練習場等,供附近里民運動使用,同時提供行人校園兩門自由進出,以提供交通便利捷徑與充分享受校園美景之氛圍。
為增進社區互動,與鄰近民意代表(里長)建立line群組管道聯繫,除積極邀請參與學校校慶、年終聚餐、修習課程外,也讓學生主動走入社區,協助環境服務學習(打掃)。另學校提供投票場所,增加里民參與公共事務活動;地方更以回饋中低收、境外學生日常生活用品之提供,與學校建立緊密、友善關係。
本校訂有車輛停車管理辦法與地下停車場管理要點,針對現有地下停車場於2025年2月完成智慧停車辨識系統建置與使用,將提供假日校外借用單位與活動貴賓停放,可大幅提高場地活化租用誘因與紓解停車不易之問題。
本校訂有場地外借使用辦法,提供大型會議(室)場地、演講廳、表演廳、專業教室、一般教室、電腦教室、各項運動場地、多功能場館,提供公家機關及社會各界租借使用,以充分活化場地利用與增加學校收入,場地租借收入用以充實與改善教學與校園生活設施。
學生志工與社會教育
本校積極推動學生志工與社會教育的實踐,除了在正式課程中融入服務學習外,亦透過非正式課程的志工服務及多元志願服務活動,持續深化對SDGs目標的落實,並鼓勵學生主動參與社會關懷,培養責任感與公民意識,展現教育向善的力量。
大學社會責任實踐計畫
本校於108學年度成立「大學社會責任辦公室」,並設置「大學社會責任推動委員會」(以下簡稱USR推動委員會),每年度USR議題與提案由各系(所)、學院、學部提出構想與預算,經大學社會責任辦公室及高教深耕計畫推動委員會會議進行討論與整合,USR推動委員會規劃全校USR策略方向與辦理計畫品保。
113學年度本校修改組織規程,於秘書室下正式設置大學社會責任推動中心(以下簡稱USR推動中心)。USR推動中心統籌推動全校大學社會責任發展,建立協助各計畫垂直整合、橫向聯繫、加值整合、開拓校外場域,並建立社群感之運作機制。各USR計畫團隊,負責與社會群體、場域及外部團隊溝通協調。USR 推動中心為計畫執行進度與成效之管考單位,各USR計畫主持人訂定細部工作項目及查核點,每周回報計畫執行進度,以落實計畫管理。
推動USR策略與作法
為永續推動USR計畫,USR推動委員會由校長擔任召集人,研究發展處研發長擔任執行長,整合教學單位及行政單位,共同規劃與執行USR計畫。另為求計畫倡議、外部單位協調連結以及執行成效能有效管考,USR推動中心做為促進USR計畫整體發展工作之平臺,推動USR計畫區域網絡發展,並統籌相關行政支援、倡議行動推廣、策展活動安排、跨域合作整合。
本校期許以成為「北區USR典範大學」為目標,規劃USR三大策略主軸「在地連結」、「人才培育」及「永續發展」,結合高教深耕計畫推動具體作法,落實社會責任的長期持續發展做出貢獻,確保計畫執行與社會責任議題的相應性與契合性。
中輟學生再學習機會
本校為促進社會連結功能,增進中輟學生再學習機會,與台北市中正區忠勤里方荷生里長暨社團法人臺北市臻佶祥社會服務協會合作,提供當地店家做為中輟生學習咖啡技能的場地,教育中輟生具備咖啡生產、加工及銷售等方面的知識,以提升生活技能,幫助他們進入咖啡產業,以提高就業機會。
圖書資源公開
本校圖書館為中華圖書資訊館際合作協會會員,提供協會會員使用本館圖書資源的公開管道,協助協會會員師生快速且順利地取得各項研究與學習資源。
此外,亦參與「臺灣學術電子書暨資料庫聯盟」、「TEBSCo 台灣電子書供給合作社」、「UDN讀書館全國大專院校圖書館共享聯盟」、「HyRead ebook大學圖書館聯盟」等全國性圖書資源組織,結合不同大專校院力量,共同推動我國SDGs學術開放與永續研究資源活動,除擴大圖書資源取得管道外,並兼顧降低資源取得之成本。
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